Hvað er lesfimiviðmið?

Menntamálastofnun, nú Miðstöð menntunar og skólaþjónustu, hóf þróun á nýjum og samræmdum lesfimiviðmiðum fyrir 1.-10. bekk grunnskóla árið 2015, sem hluti af verkefninu Lesferill. Lesfimi felur í sér færni sem tengist leshraða, nákvæmni, áherslum og hrynjandi í lestri. Markmiðið með lesfimiviðmiðum er að mæla og bæta lesfimi nemenda með því að setja fram almenn viðmið sem sýna framfarir frá einum bekk til annars.

Þetta gerir það að verkum að nemendur verða betur undirbúnir fyrir þær kröfur sem gerðar eru á hærri námsstigum. Lesfimiviðmiðin byggja á niðurstöðum úr rannsóknum og alþjóðlegum samanburði, þar sem bent er á að íslenskir nemendur hafi möguleika á að bæta lesfimi sína. Með markvissri þjálfun og aðstoð kennara og foreldra er von um að bæta lesfimi, sem hefur jákvæð áhrif á lesskilning og ritun nemenda, auk þess sem það stuðlar að betri menntun og fyrirbyggir námsvanda.